RECRUTEMENT SERVICES CIVIQUES

4 Services Civiques

Graines d’Arc en Ciel recrute 4 assistant.e.s en Service Civique pour accompagner les
éducateurs / éducatrices* dans leur quotidien auprès des enfants de 3 à 11 ans.

2 postes pour 10 mois
(1er septembre 2018 au 30 juin 2019)
et
2 postes pour 6 mois
(1er septembre 2018 au 28 février 2019 ou 1er janvier 2019 au 30 juin 2019)

Le service civique c’est quoi ?
C’est un engagement volontaire au service de l’intérêt général ouvert aux
16-25 ans, élargi à 30 ans aux jeunes en situation de handicap, accessible
sans condition de diplôme et indemnisé (environ 575€/mois).

Engagement de 30h réparties sur 4 jours par semaine
(lundi, mardi, jeudi, vendredi).
Vacances scolaires.

Graines d’Arc en Ciel est une association Loi 1901 créée en 2014. Son équipe œuvre au quotidien de façon bénévole pour la vie de l’école alternative de Pérignac (16). Elle a ouvert une classe 3/6 ans en septembre 2016 puis une seconde classe 6/11 ans en septembre 2017.

La classe des 6/11 ans est soutenue par la pédagogie Freinet. Celle des 3/6 ans s’appuie sur la pédagogie Montessori. L’ensemble permet à tous les enfants de bénéficier d’un apprentissage respectueux des rythmes de chacun.e au sein d’une communauté éducative ouverte aux parents, aux associations et habitants de ce territoire rural.

Voici les grandes lignes du projet de l’école, régulièrement adapté et mis à jour en fonction des expériences et des apports des équipes :
– Education à la paix, Savoir-Etre et vivre ensemble : la priorité est que les enfants soient heureux ; être en sécurité et en confiance leur permet d’accéder aux apprentissages fondamentaux, à leur rythme et dans la joie
– Multi-pédagogies ACTIVES (Montessori, Freinet, Steiner, Reggio, Collot …) : l’important est de pouvoir répondre aux besoins et aux élans des enfants, à nous donc, adultes, d’enrichir nos propositions !
– Valoriser l’environnement, donner du sens à cette implantation à Pérignac : ruralité, dimension naturaliste et sociale, intergénérationnelle : profiter de la richesse du lieu, créer du lien, redynamiser la commune
– Echange des savoirs et partage des connaissances : privilégier le contact avec la vie extérieure, les activités locales artisanales, les métiers, aller à la rencontre des professionnels, des passionnés…
– Valoriser le jeu, encourager la créativité : permettre l’expression du plein potentiel et de l’unicité de chaque enfant
– Considérer les intelligences multiples avec la pédagogie de projet collectif et la mise en avant de la coopération
– Bienveillance ne veut pas dire laxisme ! : mise en place d’un cadre, avec des règles de vie en collectivité discutées en conseil d’école, mise en avant des principes démocratiques et éducation à la citoyenneté

*(1) L’éducateur.trice accompagne les enfants (groupe de 15 enfants de 3 à 5 ans ou de 6 à 11 ans) dans leurs apprentissages, individuellement selon leurs rythmes, à l’aide du matériel (Montessori pour les 3-6 ans et Freinet pour les 6-11 ans), de ses apports personnels et ceux d’autres pédagogies.
*(2) Il ou elle porte et décline au sein de sa classe le projet pédagogique de l’école en lien étroit avec les autres éducatrices / éducateurs et la direction de l’école.
*(3) Il ou elle offre aux enfants un cadre sécurisant en faisant une priorité de l’accompagnement des enfants dans la gestion de leurs émotions et de leurs conflits.
*(4) Il ou elle offre un tutorat auprès du ou de la jeune en service civique qui l’assiste dans la classe.